Por que fazer coaching com
filhos e alunos adolescentes?

A adolescência é um período essencial no amadurecimento e na construção da própria identidade, de valores e de definições importantes. Ter um processo que ajuda o adolescente a se conhecer e a desenvolver habilidades de empatia, perseverança e valorização de si mesmo e do outro traz impactos positivos durante a adolescência e para toda a vida.

O coaching ajuda os adolescentes em suas atividades, objetivos e desafios, levando-os a encontrar um caminho para alcançar o que precisam e que os levará ao seu desenvolvimento pleno, lidando com os principais desafios próprios dessa fase de transição entre a infância e adultez, tais como:

  • Falta de organização do tempo
  • Falta de um método de estudo eficaz
  • Dificuldades nas relações familiares
  • Desequilíbrio entre lazer e compromissos
  • Dificuldades em se aproximar de parceiros afetivos
  • Bullying
  • Falta de confiança em si mesmo
  • Dificuldade de entrosamento social
  • Dificuldade no posicionamento diante dos colegas
  • Dificuldade em se comunicar com clareza e sem aspereza
  • Dificuldade em entender e expressar os sentimentos
  • Dentre outros...

Um mercado com Grande Demanda

A adolescência é um período desafiador para quem passa pelo processo, mas também para todos que convivem com essa transição. É um período único, com grandes oportunidades e descobertas. É comum que adolescentes se sintam perdidos, assim como pais, professores e escolas. Profissionais especificamente capacitados para lidar com os desafios dos adolescentes podem ajudá-los a encontrar suas próprias soluções. Com foco em cada indivíduo, em suas habilidades e objetivos esses profissionais são altamente valorizados pelas escolas, pelos pais e pelos próprios adolescentes.

Carência de Profissionais

Carência de Profissionais

Não existem hoje no mercado profissionais que possam atuar de forma objetiva e com uma metodologia comprovada e validada para ajudar adolescentes, pais e escolas em tantos desafios.

Dificuldades Emocionais

Dificuldades Emocionais

A manutenção do equilíbrio emocional está cada vez mais complexa devido às novas relações de constituição da célula familiar e aos decorrentes conflitos inerentes ao convívio com meios-irmãos, madrastas e padrastos, irmãos emprestados etc. Além disso, existe uma dificuldade em se conhecer, em dar atenção às próprias emoções e sentimentos e ao mesmo tempo estar atento à situação e aos sentimentos do outro.

Período de Transição inevitável

Período de Transição inevitável

Os próprios adolescentes relatam com frequência a dificuldade em lidar com todas as mudanças que ocorrem em seu corpo, em suas emoções, pensamentos e conduta. Sentem-se confusos, mas não conseguem expressar essas sensações com clareza e muitas vezes não sabem a quem recorrer para ajudá-los a entender o que está acontecendo.

Pais e Professores sofrendo constantes desafios

Pais e Professores sofrendo constantes desafios

Os desafios são contínuos e crescentes para Pais e Escolas num mundo de multiestímulos e falta de parâmetros claros, e onde os conceitos sobre o que ajuda ou atrapalha o adolescente são elásticos em demasia.

Busca por novos modelos

Busca por novos modelos

Em meio a tantas mudanças e novidades, as escolas buscam novas formas de lidar com os adolescentes, com as famílias e com seu time de educadores. Por sua vez as famílias procuram novos estilos de se relacionar com a escola, com os grupos sociais de seus filhos e com os próprios filhos adolescentes. Já os jovens se esforçam para encontrar novas maneiras de lidar com seus compromissos, seus anseios de futuro e com uma exigência constante de melhoria de performance nos estudos e nas relações.

Período de Transição inevitável

Excesso de estímulos

O mundo contemporâneo oferece muitas possibilidades de mídias virtuais, que trazem multiplicidade de opções de aplicativos, afetando a atenção concentrada do adolescente e interferindo em seu aprendizado na escola e até em seus relacionamentos.

Conheça o TeenCoaching

Uma metodologia desenvolvida e amplamente validada especificamente para o trabalho com adolescentes, considerando os desafios desse período. É um método que prepara pais, professores, coaches e todos os que atendem adolescentes no dia a dia a atuarem de forma prática e eficiente, promovendo equilíbrio e mudanças efetivas no universo do adolescente, em sua família, em suas relações e em seus resultados.

Tem o sonho e o desejo profundo de atuar impactando adolescentes e
contribuindo verdadeiramente neste período?

O TeenCoaching é para você que...

Ainda não é coach e deseja explorar uma nova e promissora carreira, sendo reconhecido, bem remunerado, tendo flexibilidade de horários e trabalhando com o nicho teen;

Deseja verdadeiramente pertencer a um seleto grupo de coaches que têm total domínio de ferramentas, segurança para atuar e conseguir aplicar tudo isso no nicho infantojuvenil;

Trabalha com adolescentes e não sabia como juntar coaching e o seu trabalho de pedagogo, psicólogo, professor, fonoaudiólogo, psicomotricista, nutricionista, médico e demais atividades ligadas ao desenvolvimento humano;

É pai, mãe, cuidador ou responsável pelo desenvolvimento saudável de um adolescente e está sentindo dificuldades devido ao bombardeamento de informações de tantas mídias virtuais.

Quer explorar um novo nicho, navegando num oceano azul de oportunidades e enorme demanda que engloba adolescentes, suas famílias e escolas.

É coach, mas ainda não deslanchou na carreira porque não se identificou com nenhum nicho;

Receba conteúdos preparados por Márcia Belmiro para o Instituto de Crescimento Infantojuvenil

O que tem no canal? Áudios, pdfs, vídeos, explicações sobre situações comuns na adolescência...

O Processo de TeenCoaching é estruturado em 6 etapas

Autoconhecimento

Autoconhecimento

O adolescente identifica suas habilidades, forças, fragilidades e características pessoais. Ele se apropria dos seus melhores recursos e passa a ter consciência das mudanças que precisará realizar em si e dos pontos e características positivas que poderá utilizar com maior frequência e intencionalidade.

Análise de Cenário Atual

Análise de Cenário Atual

Essa etapa conduz a identificação da situação em que o adolescente se encontra, ajudando-o a perceber seus obstáculos atuais e os desafios que está enfrentando.

Definição de Objetivo

Definição de Objetivo

Nesse momento é traçado o objetivo de forma clara e mensurável, para que o adolescente crie a visão e o entusiasmo para caminhar na direção desejada e ampliar a possibilidade de alcançar sua meta.

Avaliação de Resultados

Avaliação de Resultados

Concomitantemente à realização e ao monitoramento das ações combinadas, são feitas medições em conjunto, tendo como referência o objetivo traçado. As ações em andamento podem ser reprogramadas e replanejadas, com vistas a agilizar o alcance dos resultados almejados.

Construção e aplicação do Plano de Ação

Construção e aplicação do Plano de Ação

Em conjunto TeenCoach e adolescente elaboram um plano de ação com estrutura e ordenação para ser aplicado na prática e assim alcançar o que o jovem deseja e necessita.

Monitoramento

Monitoramento

As ações combinadas são monitoradas pelo TeenCoach, de modo a ajudar o adolescente a ser capaz de se autorresponsabilizar não só pelo processo, mas ao longo de toda a vida dali para frente.

Resultados consistentes e duradouros

Com essas 6 etapas o adolescente consegue se conhecer melhor, utilizar melhor suas habilidades, ter clareza de onde ele quer chegar e ter mais ferramentas e suporte para alcançar o que deseja!

Objetivo do
Programa
TeenCoaching

Instrumentalizar pais, responsáveis, educadores, coaches e todos que lidam e trabalham
com adolescentes para que desenvolvam de forma prática, com segurança e
assertividade as competências, habilidades e comportamentos que levarão esses
adolescentes a transformações profundas e significativas.

O Programa TeenCoaching respeita a adolescência em sua essência, em seus diversos
aspectos fisiológicos, sociais e comportamentais. Nosso objetivo maior é intervir de forma
estruturada para que o adolescente faça uso das habilidades que já possui e desenvolva
aquelas de que necessita para adquirir mais equilíbrio, segurança, autonomia, responsabilidade e satisfação com o que realiza.

O Método CoRE TeenCoaching

O Método CoRE TeenCoaching vem sendo aplicado com sucesso desde o início de 2013, e desde então conquistamos resultados inquestionáveis. Continuamos aperfeiçoando essa metodologia continuamente para que um número cada vez maior de adolescentes tenha melhores resultados e mais satisfação em sua rotina social, relacional, familiar e em seus estudos.

Nosso trabalho é auxiliar os adolescentes em suas atividades e objetivos, levando-os a encontrar um caminho para alcançar o que precisam, querem e que os levará ao seu desenvolvimento pleno!

Os princípios do Método CoRE TeenCoaching

  • Aplicação da abordagem Coaching ajustada à realidade do adolescente;
  • Foco no futuro e na ação;
  • Não julgamento, sem dizer o que o adolescente TEM que fazer, mas levando-o, por meio de boas perguntas e com técnicas específicas, a descobrir o que lhe convém;
  • Visão sistêmica quanto ao posicionamento do adolescente frente aos grupamentos familiar, escolar e social;
  • Construção clara e específica de objetivos;
  • Sustentação em parâmetros científicos incontestáveis como Psicologia Positiva, Neurociência, Teorias de Desenvolvimento Psicológico à luz da Psicanálise, Teoria Cognitivo-Comportamental e Gestalt-Terapia, que dão base e sustentação para que pais, filhos e educadores atuem de forma eficaz com a fase da adolescência.

8 razões pelas quais o
Método CoRE TeenCoaching dá tão certo!

1. A individualidade do adolescente é respeitada e valorizada.

O método trabalha de forma personalizada as forças, talentos e dificuldades de cada adolescente.

2. Ele tem como base uma metodologia comprovada e validada com mais de 2000 adolescentes.

A metodologia foi desenvolvida a partir de pesquisas teóricas robustas, envolvendo 3885 adolescentes e tem sido utilizada com sucesso desde 2013, tanto em processos individuais com mais de 2000 adolescentes, quanto em treinamentos de pais e professores em grandes escolas do Brasil.

3. Ele gera equilíbrio e mudanças comportamentais efetivas.

O processo leva ao desenvolvimento da Inteligência Emocional a uma utilização do tempo, da energia e dos recursos disponíveis de forma coerente com as prioridades, compromissos e desejos do adolescente. São trabalhados aspectos importantes para a inserção de novos hábitos e o desenvolvimento de novas competências para o alcance dos objetivos traçados.

4. Ele ajuda o adolescente a ser autorresponsável por suas escolhas e seus resultados.

O adolescente passa a ter mais clareza sobre a situação em que está inserido, é levado a considerar as consequências de todas os possíveis caminhos e toma decisões de forma mais consciente por já prever os resultados que virão.

5. O adolescente passa a acreditar cada vez mais em si mesmo e em seu potencial.

Ao se conhecer melhor, descobrir suas forças e perceber seu próprio progresso, o adolescente aumenta sua autoestima e crença em si mesmo, em suas habilidades e possibilidades.

6. Uma nova forma de comunicação é proposta, o que possibilita relações saudáveis e mais próximas.

A metodologia ajusta a expectativa e a forma de comunicar com os adolescentes de acordo com o grau de maturação e provê importantes ferramentas para estabelecer uma comunicação eficiente.

7. Ele oferece uma parceria para ajudar o adolescente em seus objetivos.

O adolescente se sente apoiado e acolhido em seus objetivos, ao mesmo tempo em que é desafiado a se esforçar para obter os resultados desejados. Esse equilíbrio entre apoio e desafio dá ao adolescente segurança e motivação para se desenvolver cada vez mais!

8. Os resultados são visíveis e rápidos, o que gera ainda mais interesse e engajamento por parte do adolescente.

Em 10 sessões são observados resultados concretos e mensuráveis dos avanços dos adolescentes, o que gera mais motivação e ação por parte do adolescente, para investir em seu desenvolvimento e melhoria contínuos.

Cronograma de Estudos

8 módulos

8 módulos

6 webinários

Aulas por Zoom

Exercícios práticos

Exercícios práticos

Leituras direcionadas

Leituras direcionadas

Grupos exclusivos de facebook e whatsapp

Grupos exclusivos de whatsapp

Indicação de filmes e leituras

Indicação de filmes e leituras

Conteúdo de Ponta

Módulo 1: Conceitos Básicos

O que é Coaching e O que é TeenCoaching
Filosofia e Educação
Psicologia Positiva
Visão Sociopsicológica da Adolescência
Psicologia do Desenvolvimento

Módulo 2: A Adolescência

O Cérebro do Adolescente
As Gerações
7 Principais Dores do Adolescente
Aspectos e Sinais de Alerta
A Visão do Adulto sobre o adolescente
Visão Bem-Humorada

Módulo 3: O TeenCoach

Desenvolvimento pessoal
Mindset
Desenvolvimento de Aspectos e Características de Sucesso
O que o TeenCoach Faz e O que o TeenCoach Não Faz

Módulo 4: Analista Comportamental Grow Profiler

O Assessment
Informações GrowProfiler
O Relatório
Utilização
Devolutiva
Base
Estudo de caso
Avaliação

Módulo 5: O Método CoRE TeenCoaching

O que é o Método CoRE TeenCoaching
Como o TeenCoach Aplica o Método CoRE TeenCoaching aos Pais e Responsáveis
Como o TeenCoach Aplica o Método CoRE TeenCoaching aos Adolescentes

Módulo 6: Condução das sessões

O que é o Processo Integral
A Primeira Sessão
As Sessões só com o Adolescente
A Sessão dois - só com o Adolescente
A Sessão três - só com o Adolescente
As demais sessões com o adolescente
Quarta, sétima, oitava e nona Sessãoes
A sexta Sessão
Décima e Última Sessão

Módulo 7: Técnicas do Método CoRE TeenCoaching

Técnicas para Aumento de Autoconhecimento
Técnicas para Melhorar Relacionamentos
Ténicas para Aumentar Autocontrole e Atenção
Técnicas para Aumentar a Produtividade
Técnicas para Ajudar na Tomada de Decisão
Técnicas para Desenvolver Autocontrole e Perseverança
Técnicas para Promover Mudança de Mindset e Novas Atitudes
Levantamento de Dados
Técnicas para Melhora dos Resultados Acadêmicos

Módulo 8: Vendas

Mentalidade de Vendas
Como Prestar seu Serviço
Como Vender para as Escolas
Como Vender o Processo Integral
Estratégias para Vender Melhor
Usando as Mídias Sociais a seu Favor
Quando Começar a Vender

Estágio

Hora de entrar em ação, praticar e consolidar o seu aprendizado! Buscar pelas pessoas que você conhece e oferecer os seus serviços de TeenCoach, atendendo 3 adolescentes e aplicando o método CoRE TeenCoaching em 10 sessões. Não se preocupe! Nosso time estará preparado e disposto a orientá-lo durante o período do estágio.

Resultados

O TeenCoaching impacta positivamente adolescentes, suas famílias e escolas através da promoção do crescimento e amadurecimento equilibrados. O processo gera saúde emocional e relacional e traz mais autoconfiança.

A melhora dos resultados acadêmicos surpreende enormemente famílias e escolas, além de muitos adolescentes terem resgatada a autoestima em relação à capacidade para os estudos de todas as disciplinas!

O processo promove o ganho de novas competências emocionais, desenvolve forças de caráter importantes para o sucesso e para a satisfação com a vida e estimula habilidades comportamentais que serão utilizadas por toda a vida!

Adolescentes que têm recursos internos bem desenvolvidos, que se comunicam de forma mais eficiente e que assumem responsabilidade sobre suas escolhas e seus resultados têm plena condição de se tornarem adultos mais realizados e mais preparados para os desafios que a vida inevitavelmente oferece!

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Benefícios do Programa

São inúmeros os ganhos que o Coaching para Adolescentes traz ao JOVEM E SUA FAMÍLIA, entre eles:

  • Define com clareza Valores e Virtudes

    Favorece na construção da própria identidade com base em Valores e Virtudes sustentáveis.
  • Ajuda na Tomada de Decisões

    Auxilia o adolescente a discernir a influência dos amigos, dos fatos e circunstâncias sobre suas decisões.
  • Reaproxima

    Cria uma reconexão nas relações familiares, reaproximando filhos de seus pais e de seus irmãos com entendimento da relevância e significado dessas relações.
  • Reduz Incertezas

    Reduz incertezas e inseguranças naturais a esse período de transição, tanto dos pais, professores quanto dos próprios adolescentes, em que o que vinha dando certo na infância passa a não funcionar mais.
  • Aumenta Autorresponsabilidade, Equilíbrio e Autoconfiança

    Aumenta a responsabilidade do adolescente consigo mesmo, com seus deveres e compromissos e também aumenta a autoconfiança, levando o adolescente a acreditar no seu próprio potencial e a desenvolver sua autonomia de forma orientada e equilibrada.
  • Constrói Crenças Alavancadoras

    Visita de maneira estruturada e com técnicas específicas as crenças que possam limitar potencial intelectual, emocional e social do jovem e auxilia na construção de crenças e pensamentos que trazem firmeza e segurança para lidar com os problemas que ele enfrenta quanto ao seu posicionamento na sociedade.

O que os Coaches
ganham com o
TeenCoaching

  • Um nicho de trabalho fantástico;
  • Autorrealização pessoal e profissional;
  • Um método com sólido embasamento científico e com validação prática;
  • Formação para atendimento a 2 públicos distintos: adolescentes e famílias;
  • Flexibilidade de carga horária;
  • Geração rápida de resultados concretos;
  • Indicação recorrente pela satisfação dos clientes;
  • Forte contribuição para uma educação de qualidade no país;
  • Gratidão dos clientes por terem todo potencial explorado de forma saudável;
  • Reconhecimento profissional e substancial retorno financeiro.
  • Melhora no relacionamento com os filhos e com os alunos;
  • Compreensão mais apurada sobre os desafios da adolescência;
  • Segurança e novas habilidades para auxiliar os filhos;
  • Maior autoconfiança em suas habilidades de educadores;
  • Novos recursos para estimular o crescimento e desenvolvimento dos adolescentes;
  • Técnicas práticas para auxiliar seus filhos/alunos a alcançar os objetivos pessoais, relacionais, acadêmicos;
  • Melhor entendimento dos seus sentimentos frente às situações de estresse, conseguindo manter seu autocontrole.

O que os Pais e
Professores
ganham com o
TeenCoaching

O que os
adolescentes
ganham com o
TeenCoaching

  • Maior autoconfiança e autonomia;
  • Mais autoconhecimento e melhora na autoestima;
  • Automotivação e compromisso com sua rotina;
  • Grande senso de conquista e resolução de problemas;
  • Amadurecimento e crescimento equilibrado em todas as áreas da vida;
  • Melhor relacionamento com pais, irmãos e amigos;
  • Maior aceitação e tolerância no convívio com outros;
  • Senso de pertencimento, sentindo-se amados e gratos;
  • Melhor entendimento sobre si mesmos, seus pensamentos, sentimentos e atitudes.

Depoimentos

Clarissa Azeredo

Clarissa Azeredo

Ana Clara Fernandes

Ana Clara Fernandes

Gabriela Pitanga

Gabriela Pitanga

Criadores do TeenCoaching

Marcia Belmiro

Fundadora e diretora técnica do ICIJ – Instituto de Crescimento Infantojuvenil – e do European Infant Grow Institute. Criadora do Método CoRE KidCoaching® e do Método CoRE TeenCoaching®, com vasta experiência profissional na Formação de Coaches, Educação Infantil, especializada em Recursos Humanos e Desenvolvimento comportamental. Atuou profissionalmente em grandes corporações como Banco Itaú, Golden Cross, Banco Nacional, COBRA Computadores e foi Chefe do Departamento de Orientação Psicopedagógica na Secretaria de Educação do Município de Arraial do Cabo - RJ.

Graduada em Psicologia, especializada em Recursos Humanos pelo IBRAE-FGV, Personal Life Coaching, Executive Coaching e também Master Coach pelo Behavioral Coaching Institute. Tem MBA em Coaching e Pós-Graduação em Neurociências aplicadas à aprendizagem pela UFRJ.

Fez formações em Biodanza, Sociopsicomotricidade, Constelação Familiar, Terapia de Casal e Família e Teoria Cognitivo-Comportamental.

Certificada nos instrumentos de Assessment DISC, PEAKS, SOAR e Birkman, e em Alfa Assessment Coaching pela Worth Ethic Corporation.

Atua há 44 anos nas áreas de Educação, Clínica Psicológica Infantil e Recursos Humanos, com sólida experiência como Coach de executivos e empresários. Tem mais de 15.000 horas na criação e aplicação de workshops, palestras, cursos de desenvolvimento de líderes, programas motivacionais e transformacionais.

Criadora dos Programas de Formação Kids Coaching, Teen Coaching e Professor 2.0.

Idealizadora do Congresso Transformo Gerações, que em sua 6ª Edição (2023) é o maior Congresso de desenvolvimento humano do Brasil em variedade de oficinas e práticas psicoterápicas.

Autora do livro Atendimento parental, familiar e escolar: Método CoRE KidCoaching, e coautora dos livros A Bíblia do Coaching, O Máximo do Mínimo e Coletânea Literare: Memórias, Histórias e Estratégias Capazes de Revolucionar Vidas. Autora e coordenadora técnica do livro Empoderar para Transformar. Autora, junto com sua filha Ana Clara Werneck, do livro Meu Filho Tem Jeito (best seller em 2022).

Formou e continua supervisionando os Trainers e Mentores do ICIJ.

Formou mais de 3.000 Coaches, além de mais de 4.000 KidCoaches e TeenCoaches. Seus alunos já atenderam mais de 10.000 famílias e centenas de escolas, incluindo secretarias municipais de educação.

Pedro Beltrão

Empresário a 25 anos, Presidente da Rio Coaching e do Instituto de Coaching Infantojuvenil. Já aplicou processo de coaching em jogadores de futebol, empresários e atua em suas empresas sob o instigante conceito de liderança coaching junto aos seus funcionários, fornecedores e clientes, com grande experiência em mediação de conflitos, em situações de crise e extrema pressão.

É Master Coach pelo Behavioral Coaching Institute, com ampla experiência em Business Coaching, Executive Coaching e Personal Coaching e tem formação de Leader as Coach e de Business Coaching pela Focal Point.

Possui cerificação nos instrumentos de assessment DISC pela Success Tools, SOAR, PEAKS e Alfa Assessment Coaching pela Worth Ethic Corporation.

Trainer do instrumentos de assessment Profiler.

Coordenação Administrativa do livro Atendimento parental, familiar e escolar: Método CoRE KidCoaching, e coautor do livro Coletânea Bienal: Algo Está Errado na Educação do Meu Filho, Quem é o Culpado?

Graduado em Psicologia, Pós-Graduado em Neurociências pelo IPUB – UFRJ, MBA em Coaching, possui especializações em processamento de dados, análise de sistemas, eletrônica e telecomunicações.

Co-Criador do Programa de Formação Kids Coaching® e Co-criador do Programa de Formação TeenCoaching®.

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